Zkušenosti, o které se opírám
Mám vysokoškolské pedagogické vzdělání magisterské úrovně se zaměřením na předškolní vzdělávání. Při tvorbě propojuji své vzdělání s dlouholetou praxí s dětmi a zkušenostmi z přípravy výukových pomůcek.
Z vlastní praxe znám plánování činností, hledání vhodných obrázků, tisk, stříhání i úpravy zadání podle potřeb konkrétního dítěte. Vím, jak důležité je mít připravenou pomůcku, ve které se rychle zorientuje dospělý i dítě.
Během své dosavadní autorské práce jsem vytvořila více než 3 000 výukových a didaktických materiálů. Tyto zkušenosti mi pomáhají promýšlet obtížnost úkolů, jejich návaznost i drobnosti, které usnadňují používání materiálu v každodenní praxi.
Od nápadu k poslednímu detailu
Nejprve si ujasním, co si dítě při aktivitě vyzkouší, kterou dovednost může procvičit a co mu pomůže pochopit zadání. Teprve potom vznikají jednotlivé úkoly, pravidla hry a výtvarná podoba materiálu.
Při přípravě zohledňuji věk dětí, poznatky vývojové psychologie a vzdělávací záměr. Přemýšlím také o tom, zda bude dítě pracovat samostatně, s podporou dospělého nebo společně s ostatními.
Pracuji s vlastními kresbami, ilustracemi od výtvarníků, licencovanými obrazovými podklady i obrázky vytvořenými pomocí moderních digitálních nástrojů. Vybrané podklady pečlivě kontroluji a upravuji v programu Adobe Photoshop. Za pedagogický záměr, výběr úkolů a konečné zpracování každého materiálu odpovídám osobně.
Kontroluji srozumitelnost zadání, velikost písma, rozmístění obrázků i to, jak materiál vypadá po vytištění. Někdy pomůže zjednodušit stránku, upravit detail nebo nechat dítěti více místa pro vlastní práci.
Záleží mi na tom, aby obrázek dítěti pomáhal pochopit úkol.
autorka Abecedky